Vuonna 2020 kaksi oululaista 3. vuoden lääketieteen opiskelijaa jäi ilman amanuenssuuripaikkaa. Halu oppia ja paine edistää opintoja oli kuitenkin kova, eikä manuttomuuden haluttu antaa lannistaa. Syntyi ajatus opetusvideoista. Sellaisista, jotka eivät pelkästään kerro miten asiat ovat, vaan tähtäävät syvällisempään ymmärtämiseen vastaamalla kysymykseen “miksi?”. Opetusvideoista, jotka voisivat edistää myös muiden oppimista. Suomessa ei ollut videoita suomeksi tai Suomen hoitokäytännöillä. 

Kesäyrittäjäkampanjan myötä syntyi Adjuvantti. Pieni kahden hengen tiimi varustettuna suurella sisulla ja uskolla omaan ideaan. Aluksi sisua tarvittiinkin, sillä lähtökohdat eivät olleet hohdokkaat: kumpikaan pojista ei osannut piirtää. Todellisuudessa kumpikaan ei osannut videon tekoprosessista yhtäkään vaihetta. Lisäksi kesäyrittäjäkampanjan tuutorit varoittivat, että Youtube on raaka austa eikä sponsoreita kannattaisi edes hakea. Tahto oli kova ja yhteistyösopimuksia syntyi. Kohta yhteyttä otti ensimmäinen tiimiläinenkin. 

”Silloin pyörimme lattialla, että joku oikeasti uskoo meihin”,  perustajat nauravat. 

Matkan varrella oli mietitty useampaan kertaan, että onko koko projektissa mitään järkeä. Ensimmäinen tiimiläinen ja yhteistyö loivat uskoa. 

 Ensimmäinen tiimiläinen poiki toisen ja hetkessä syntyi lumipalloefekti. Tiimi kasvoi hurjaa vauhtia jokaisen jäsenen tuoden mukanaan uutta, toivottua osaamista. Kasvu oli innostavaa, mutta samalla pelottavaa. 

 ”Peläkäsimme, että kaikki räjähtää käsiin ja fokus katoaa, kun on vastuussa isommasta porukasta ja suuremmista summista.” 

 Ajan kuluessa pelon yläpuolelle on kirinyt ylpeys. Langat ovat pysyneet käsissä ja työn laatu on kohonnut huimasti. Kaiken pohjalla alusta asti on ollut ollut tavoite, jossa Adjuvantin opetussisällöt helpottaisivat mahdollisimman monien elämää. Jatkuva, tasainen kasvu kertoo siitä, että tavoitteessa on onnistuttu. 

 Toinen suuri tavoite on ollut tuottaa hyötyä niin tiimiläisille kuin kohderyhmällekin. Se toteutuu myös.

”Opiskelijoillehan tämä on erinomainen tapa kehittää oppimistaan ja verkostoitua. Adjuvantin tiimissä työskentely tarjoaa mahdollisuuden oppia myös niitä taitoja, joita haluaisi oppia lääketieteen ohella.”

Adjuvantin tavoitteet ovat edelleen samanlaiset. Kasvu ei ole prioriteettilistalla ensimmäisenä. Kaikki muu: arvot, oppiminen ja hauskanpito sen sijaan ovat.  

”Tämä on arvokasta tämän kokoisenakin.”